SESIÓN 7. REFLEXIÓN: AMBIENTE PERSONAL DE APRENDIZAJE Y FORMACIÓN DOCENTE

SESIÓN 7. REFLEXIÓN: AMBIENTE PERSONAL DE APRENDIZAJE Y FORMACIÓN DOCENTE

En  la actualidad ante el auge de los nuevos avances tecnológicos y el creciente flujo de información, las Tecnologías de la Información y la Comunicación “TIC” emergen como aquellas herramientas y programas que optimizan el manejo de la información,  su acceso y difusión; de esta forma se comparte información a través del uso de la tecnología y contribuye a la generación de nuevas formas de aprendizaje, por tal razón como docente es de importancia pensar en diversificar las fuentes de información y en especial analizar aquellas que nuestros estudiantes frecuentan con más auge, por ejemplo Wikipedia y el rincón del vago, sin embargo, debido a la necesidad que presenta el área Química se requiere de una fuente más confiable y segura.

Podemos encontrar a las TIC en todos y cada uno de los contextos de interacción humana; sus múltiples usos ha modificado el cómo se experimentan situaciones tan cotidianas como el estudiar, la compra y venta de artículos, las relaciones humanas, el trabajo, etc  esto genera nuevas formas de comunicación y de vivenciar la realidad.

Los métodos que utilizo para estar al tanto de la información tales como buscadores y enlaces de interés, son efectivos para la actividad personal y  académica debido a que se pueden ubicar sitios y comunidades que manejan una información específica y se logra entrar en contacto a través de un registro y recibir mensajes por medio del correo electrónico sobre avances significativos y nuevos que adquirieren estas comunidades, por lo tanto es poco el tiempo que se pierde si se logra la vinculación a estos sitios web específicos. En la actualidad me gustaría explorar programas que permitan la organización de material evaluativo para aplicar con mis estudiantes, esto con el fin de agilizar en los resultados que obtiene cada estudiante.

El uso de las TIC ha sido crucial y de gran aporte para la educación y la sociedad en la que vivimos, lo que ha permitido mantener el flujo de la información sobre  lo que acontece en cualquier parte del mundo con personas, sin importar la distancia en la cual se encuentren, o educarnos de forma virtual; situación que  ha traído consigo ventajas para aquellos que se les dificulta acceder a su educación de forma presencial, esto último ha revolucionado  la forma de enseñar  y de acceder a otras técnicas de aprendizaje.

Dentro de los canales de comunicación que presento en mi APA, resalto la experiencia del uso del BLOG  como mecanismo de intercambiar ideas a través del contexto de comentarios, lo cual se puede aprovechar mejor para compartir, corregir o profundizar con docentes para la aplicación o sugerencias en casos didácticos para la química.

El desarrollo de foros en programas académicos fortalecidos con plataformas como Moodle o Blackboard, en los cuales he compartido apreciaciones personales, explicaciones y ampliación de ideas, permiten dar un soporte a los conocimientos adquiridos y avanzar en dificultades que se pueden presentar en el uso de las TIC.

Los avances en las Tecnologías de la Información y la Comunicación, inciden significativamente en cada uno de los niveles educativos. Vemos como las generaciones actuales han demostrado poseer un dominio innato y hábil sobre el manejo de las nuevas tecnologías; mientras que para las generaciones anteriores han implicado una renuncia  a lo tradicional, lo conocido, para abrir paso a su adaptación a la revolución tecnológica que circunda a la sociedad actual y ponerlo al servicio de la simplificación y optimización de la forma como experimentan  sus vidas. En la construcción de nuestro ambiente personal de aprendizaje se evidencian programas que manejamos desde un determinado tiempo y al explorar nuevos programas podemos retrasar por un momento el avance en nuestro trabajo, pero una vez conocida la herramienta, logramos significativamente  actualizar y agilizar el proceso frente a los estudiantes.  Algunas herramientas que nos pueden ayudar son los tutoriales en YouTube que se actualizan acorde a los cambios en las plataformas de los programas de mayor uso.

Finalmente es importante priorizar el uso de las TIC resaltándola no solo como herramienta de información, sino como la nueva forma de manejar el conocimiento, crearlo, transformarlo y difundirlo; por esta razón será importante que la sociedad se ocupe de fortalecer un modelo pedagógico que favorezca el uso de  Tecnologías de la Información y la Comunicación.

En lo personal la publicación realizada en mi blog y documentos de google se enmarca el proceso de desarrollo académico al establecer estrategias didácticas para la enseñanza y aprendizaje de la química, sin embargo siempre se está sujeto al avance tecnológico por un tutor o docente para el aprendizaje de nuevas herramientas que ofrecen los medios tecnológicos.