martes, 21 de abril de 2015

La relación entre tecnología y educación en el contexto personal, profesional y educativo.

El campo de la enseñanza en que me desarrollo profesionalmente como licenciada en biología y química radica en una institución privada en la modalidad de básica secundaria desde los grados de sexto a once con un enfoque socio económico entre los estratos 4 a 6 de la ciudad de Cali, el cual presenta un contexto cultural enmarcado en la formación en valores al ser catalogado como colegio confesional católico. La estructura organizacional de la institución permite el desarrollo de las TIC gracias a la adecuación de dos espacios para el uso de medios audiovisuales en las clases, la adecuación de una sala de sistemas, el empleo de consulta en la red desde la biblioteca de la institución y una zona WIFI  que los estudiantes emplean para la conectividad con la red.
La relación entre educación y TIC en mi contexto como docente de biología y química se desarrolla en la adecuación de un blog creado para el avance de lecturas científicas, reflexiones entre contextos de valores y la aplicabilidad de las ciencias naturales, el uso de videos, la utilización de juegos virtuales para el aprendizaje de la tabla periódica y el apoyo de laboratorios virtuales que permiten al estudiante acercarse más a los contenidos programados para las asignaturas.
La experiencia al utilizar estas estrategias permiten agilizar el tiempo de la clase en la explicación del nuevo concepto y el cambio de ambiente de aprendizaje al salir del salón de clase y revisar los conceptos en los computadores en salas especializadas para ello en los que los estudiantes interactúan para comprender los cambios de la materia.
Frente al empleo de estas estrategias planteo los siguientes interrogantes: ¿Qué tanto aprenden los estudiantes con estas estrategias y qué tan interesados se muestran con el uso de estos medios? ¿Son apropiados los espacios que el estudiante emplea en casa de las consultas en INTERNET sin un control de sus padres?

Considero que los objetivos del curso, en especial sobre analizar y reflexionar de manera crítica la relación entre educación y TIC, desde contextos socio-culturales, permitirá llegar a un acercamiento de cómo se establece el avance educativo de los estudiantes de mi referencia laboral sin que les distraiga otros aspectos de la web, por último, el poder desarrollar estrategias didácticas que sean llamativas y acordes a los contenidos temáticos que se desarrollan en las ciencias naturales me permitirán un avance significativo en los programas académicos del área. 

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http://es.123rf.com/photo_8129517_un-grupo-de-peque-as-de-ni-os-mediante-un-equipo.html